Anem a jugar amb els trucatges de Méliès.
Farem desaparéixer parts del nostre cos, farem aparèixer-desaparèixer objectes (joc cadires) i també introduirem les tècniques actuals com el CRHOMA per a jugar amb la il·lusió òptica tal com feia Méliès.
01
Queen
02
The Police
03
Metallica
04
Queen
05
06
Rolling Stones
Gun's Roses
07
AC-DC
Enguany anem a treballar la imatge en moviment: "el cinema", treballant la història i la seua evolució, analitzant els llenguatges emprats en esta disciplina artística per arribar a fer un treball de doblatge i de filmació de cine.
Iniciarem el curs amb l'estudi de la fotografia.
Després de treballar a la classe els PPS al voltant de la fotografia, Anem a fer una exposició al voltant de la fotografia.
​
​
​
​
​
Busca a casa i porta a la propera classe almenys 1 d'estos objectes:
​
- Una foto mol antíga.
- Un carret fotogràfic.
- Un negatiu fotogràfic.
- Una càmera de fotos analògica.
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Tornem a rebre la visita de Fátima que va a donar-nos consells al voltant de les fotografies realitzades el passat dia a classe per a poder aprendre més cosetes al voltant de la llum, l'enquadre, els angles i normes generals de fotografia. Gràcies Fàtima per la teua ajuda i per tot el que estem aprenent amb tu.
Hem de dur a classe els deures ACTIVITAT 3:
​
1- Per una part he de dur a classe una foto seguint els consells de FÀTIMA (PDF part superior) i dur en USB.
2- També hem d'agafar la foto anterior i jugar amb un programa de retoc (picasa o similar) i dur-la en USB modificada.
3- Activitat pas del temps: Agafem una foto nostra o d'algun familiar i hem de tornar-la a fer imitant il·luminació, espai, roba, pose, plànol, angle... Si som nosaltres els que eixim en la foto, ens la poden fer algun familiar o a l'inrevés, ser nosaltres qui fem la foto a algun familiar i entregar la foto d'altra persona que autoritze la seua posterior publicació a la web.
Presentem una activitat que es va fer viral al confinament viscut al 2020. Consisteix en reproduïr amb fotografia un quadro famós. Vos invitem a visionar els exemples a vore si vos agrada esta activitat per a fer-la a classe amb el nosrte alumnat.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
 |
|---|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|---|
|
|
|
 |
 |
|
 |
 |
|
|
 |
 |
|
|
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Amb l'ajuda del mestre Paco Alcaide anem a fer còpies en blanc i negre dels negatius de les fotos que ens férem a classe una vegada revelats de forma analògica.
Estem treballant al bany dels mestres fent el treball "artesanal" dl procés analògic de fotografia analògica.
 |
|---|
 |
 |
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
